As monarchana ispíní agus eolaíocht

Bíonn eolaithe, cosúil liomsa, ag gearán go leanúnach faoi mhaoiniú neamhleor le haghaidh taighde. Caitheann muid smután níos mó dár gcuid ama ag scríobh iarratais chun ár n-eolaíocht a mhaoiniú, ag stocaireacht ar pholaiteoirí chun buiséid a mhéadú agus gníomhaíochtaí eolaíochta a chosaint ar chiorruithe. Ach riamh i stair an chine daonna níor infheistíodh an oiread sin acmhainní san eolaíocht. Tarlaíonn sé seo toisc go bhfuil cuntas teiste dosheachanta ag taighde eolaíoch ar sheachadadh. Tugtar luach saothair go seasta do thíortha a chothaíonn agus a chosnaíonn a n-iarrachtaí taighde agus forbartha ag daonraí a bhfuil oideachas níos fearr acu, rochtain ar theicneolaíochtaí níos sofaisticiúla agus a bhfuil sochaithe níos sláintiúla agus níos saibhre acu. Ní dhéanann ach na dlínsí is anarchúla nó millteach neamhshuim de na buntáistí a bhaineann le hoideachas agus eolaíocht réasúnach.

Ach ní thuigtear go maith an nasc idir infheistíocht eolaíoch agus sochaithe níos fearr. Ó, tá go leor mínithe agus go leor teoiricí ann agus an oiread céanna leabhar ag tabhairt mionsonraí orthu. De ghnáth, glacann siad dearcadh siarghabhálach agus rianaíonn siad cosán idir fionnachtain éigin agus sochar claochlaitheach deich mbliana nó mar sin ina dhiaidh sin. Tá go leor de na scéalta seo ann agus déanann siad léamh láidir. Is iondúil go dtiteann siad i dtéada ar nós genius aonair, buanseasmhacht in aghaidh an aimhleasa, aon-intinn láidir nó iarracht chomhbheartaithe, phleanáilte. Is annamh a bhíonn siad chomh simplí agus atá doiciméadaithe ach táimid cleachtaithe le scuabadh aeir agus “bunaithe ar fhíor-scéal” ar mhaithe le dea-scéal. Ní hé sin le rá go bhfágtar ár bpobal eolaíochta dá fheistí féin. Rinne guth ciallmhar polaitiúil iomardú orm uair amháin as a bheith ag mainneachtain go leor de na rudaí a dhéanaimid san eolaíocht. Chiallaigh mé é i dtéarmaí an ghá le rioscaí a ghlacadh agus nach bhfeiceann iarrachtaí a lán tionscadal ardriosca solas an lae riamh (agus dá bhrí sin is féidir iad a athrá go neamhbhalbh). Ach thug sé faoi deara go raibh sé amaideach argóint a dhéanamh ar son níos mó cistí ó pholaiteoir trína thuiscint go bhfuil an oiread sin todhchaíochta san eolaíocht.

Agus tá an rub ann. Ó cuireadh tús léi go príomha mar chaitheamh aimsire uaisle saibhir nó faoi phribhléid, tá an eolaíocht anois ina fiontar ordaithe, tomhaiste agus rialaithe. Ní haon ionadh é seo, i bhfianaise na suimeanna móra airgid atá i gceist anois (tá a fhios againn go bhfuil gach pingin a chaitheann an t-arm faoi réir grinnscrúdaithe chun a chinntiú go gcoinnítear praghsanna suíochán leithris faoi bhun $ 10,000). Ach tá an meaisín ollmhór a chruthaigh muid a tháirgeann ár n-eolaíocht nua-aimseartha bunaithe ar bhunsraitheanna simseach. Tá sé sin mar gheall ar thrí fhadhb ollmhóra:

  1. Ní thuigimid cad a spreagann fionnachtain eolaíoch i ndáiríre.
  2. Ní mór dúinn torthaí a tháirgeadh chun a thaispeáint nach bhfuil airgead á chur amú againn.
  3. Tá bearna ag méadú i gcónaí idir an eolaíocht agus an tsochaí.

Labhraíonn siad seo leis na ceisteanna bunúsacha freisin: cé mhéid eolaíochta is féidir linn a íoc agus conas is féidir linn a chinntiú go bhfuil an eolaíocht a dhéantar éifeachtach? Eascraíonn na freagraí as aghaidh a thabhairt ar na trí fhadhb thuas.

(1) Ní thuigimid cad a spreagann fionnachtain eolaíoch i ndáiríre.

Ar dtús, déanaimis céim siar agus scrúdú a dhéanamh ar a dtuigimid. Tá tuiscint láidir ag eolaithe (ar a laghad) ar an bpróiseas eolaíoch. Is mór an tástáil ama é, tar éis an tsaoil, agus tá sé leathan maidir lena chur i bhfeidhm ar go leor dár gcuid ceisteanna. Murar féidir leis an eolaíocht aghaidh a thabhairt ar shaincheist de ghnáth bíonn an fhadhb bunaithe ar chreideamh nó ar bheartas. Go deimhin, tá an cur chuige fuar, ríofa, eolaíoch míchuí do go leor gnéithe de mhaireachtáil an duine; ach chun ceisteanna a fhreagairt faoinár Cruinne inbhraite agus na dúshláin iomadúla atá romhainn, tá an próiseas eolaíoch thar a bheith éifeachtach.

Mar a luadh sa réamhrá, áfach, níl láimhseáil mhaith againn ar an mbealach is fearr a dhéantar eolaíocht. Is é sin toisc go dtéann eolaíocht fionnachtana i ngleic leis an anaithnid agus go mbíonn i gceist leis sin de ghnáth féachaint ar na cruinne ar bhealach nach bhfuil ag daoine eile. Tagann torthaí nua chun cinn ó dhaoine ag cur ceisteanna nár tharla do dhaoine eile, díreach mar a éilíonn an nuálaíocht bealaí nua chun fadhbanna a réiteach. Tá na cineálacha fionnachtana seo intuartha go bunúsach. Uaireanta déantar braisle de bhearta cinn in áit ar leith agus, nuair a dhéantar é seo a bhaint amach cúpla bliain ina dhiaidh sin, déanaimid iarracht an timpeallacht a chlónáil agus a mhacasamhlú (is sampla maith í Saotharlann na Bitheolaíochta Móilíní i Cambridge sna 60idí). Ach is annamh a éiríonn linn san fhiontar sin. Tarlaíonn sé seo toisc nach n-aithnímid go bhfuil fionnachtana as cuimse annamh agus go mbíonn an timpeallacht as a dtagann siad éagobhsaí de ghnáth. Ní hé seo le rá nach bhfuil na cleachtais is fearr san eolaíocht, ach, mar a fhillfidh mé ar ais, is minic a dhéanaimid dearmad ar na comhábhair is tábhachtaí i bhfabhar iompraíochtaí seanbhunaithe.

Tá a leithéid de rud ann agus inniúlacht eolaíoch. Sna heolaíochtaí beatha is gnách linn dul trí thimthriallta dul chun cinn, ceann acu as a chéile. Tar éis chéim ollmhór fionnachtana cheimic na beatha agus céimeanna tuairisciúla na fiseolaíochta, aistríodh an bhéim chun próitéiní agus géinte aonair a thuiscint agus tháinig géineolaíocht chun cinn go mór le heolas nua. Ansin, le teacht na dteicneolaíochtaí ard-tréchur, cheadaigh géanóm agus próitéamaíocht meas ar chórais agus ghin siad raidhse de ghéinte nua chun staidéar a dhéanamh. Ansin cheadaigh eagarthóireacht géine il-ghéinte a cheistiú ... agus déanann na timthriallta athrá. Gach rud maith, ach an guairneán chaotic é seo nó an bhfuil patrún ann?

Tá athruithe as cuimse tagtha ar an gcaoi a ndéanaimid eolaíocht mar gheall ar an dul chun cinn dosháraithe eolais seo, atá á gcumhachtú ag teicneolaíochtaí agus cuir chuige nua. Níl aon amhras ach go bhfuil dul chun cinn suntasach á dhéanamh agus á dhéanamh, is í an cheist an bhfuil na hacmhainní teoranta atá againn le taighde a dhéanamh á gcur i bhfeidhm ar an mbealach is éifeachtaí. Cuir bealach eile, an bhfuil muid ag infheistiú ró-bheag nó an iomarca? Cén chaoi a mbeadh a fhios againn?

(2) Ní mór dúinn torthaí a thabhairt ar aird chun a chruthú nach bhfuil airgead á chur amú againn.

Le coinneáil suas leis an méid eolais nua ach freisin chun scileanna eolaithe a “uasghrádú”, chuireamar sraitheanna agus bacainní ar dhul chun cinn i ngairm na heolaíochta. I mo bhlianta foghlama ag deireadh na 70idí / luath sna 80idí, chaith mé 9 mbliana idir céim a thosú agus oiliúint iardhochtúireachta a chríochnú. Bhí sé i bhfad. Sa lá atá inniu ann, tá an tréimhse tipiciúil 70–100% níos faide - ar an mbóthar acadúil ar a laghad. Tá na hoiliúnaithe i lár a 30í déanacha sula mbeidh siad in ann a saotharlanna taighde féin a bhunú, má bhíonn an t-ádh orthu. Thairis sin, ní theipeann ar chodán méadaitheach díobh siúd a dhéanann ollamh cúnta tionacht nó ardú céime a bhaint amach. Cur amú dochreidte. Conas a roghnóimid cé a mhairfidh? Is foilseacháin eolaíochta iad na hairgeadraí a chomhaireamh muid do na cinntí seo agus, go háirithe, a d’eisigh bainc iad.

De réir mar a tháinig méadú ar líon na heolaíochta foilsithe, d’fhéach an pobal taighde le ciorruithe a dhéanamh chun an litríocht a eagrú, chun a tábhacht a thomhas agus chun an obair chrua a bhaineann le léamh an ábhair féin a sheachaint agus breithiúnas á dhéanamh ar tháirgiúlacht. Mhéadaigh méadrachtaí nua agus tháinig siad ina n-ionaid chun cáilíocht rud a sheasann don chainníochtú a chainníochtú - eadhon tuiscint nua. Déanta na fírinne, tugadh eochracha do thionscal na foilsitheoireachta dul chun cinn san eolaíocht agus thug siad ar an tsochaí íoc (ag gearradh go litriúil ar eolaithe a gcuid oibre a fhoilsiú agus ansin ar an bpobal agus ar eolaithe a gcuid oibre féin a d’íoc an tsochaí as a léamh sa chéad áit). Rinne taighdeoirí claonpháirteachas agus comhthoghadh ordlathais irisleabhair eolaíochta - agus a fhios acu go maith gur minic a caitheadh ​​go leor de na staidéir dhúshlánacha dogma is tábhachtaí in irisleabhair a bhfuil gradam níos ísle acu agus nach gá go raibh na tréithe a bhí á lorg ag roinnt irisleabhair i staidéar an eolaíocht is fearr (méadaíonn rátaí aistarraingthe de ghnáth le fachtóirí tionchair). Pléadh go huafásach an praiseach reatha d’fhoilsitheoireacht eolaíoch ina bhfuilimid gafa anois, lena n-áirítear foilseacháin chreiche, agus rinne go leor eile roghanna eile (féach DORA agus tionscnaimh Eolaíochta Oscailte) ach is lú an tionchar a bhíonn ag an aisghairm seo ar gheata eolaíoch go dtí an tríú háit bhí ag páirtithe ar an gcaoi a ndéanaimid an eolaíocht féin a chur chun cinn. Tá dídhreasachtaí ollmhóra ann - do dhaoine faoi oiliúint agus do phríomh-imscrúdaitheoirí araon. Ní hionann iarratas a mholadh a thugann dúshlán an norm gan fianaise thurgnamhach fhairsing atá ann cheana agus iarratas ar dheontas. Mar an gcéanna, féadfaidh oiliúnaí cumasach go teicniúil dul amach ar thionscadal nach dtugann torthaí corraitheacha, beag beann ar a scil i ndearadh turgnamhach. Mar gheall ar an dianchomórtas do phoist nua dáimhe, ní dhéanfaidh CV nach bhfuil cúpla páipéar “ardtionchair” ar a laghad an gearrliosta ann. De réir a chéile, chomhlíon eolaithe na rialacha, agus eolaíocht phríomhshrutha á chomhlíonadh aici mar an rud is sábháilte, níos intuartha agus is mór ag a gcomhghleacaithe breithiúna. Afterall, nach bhfuil go leor éagobhsaíochta i ngairmeacha eolaíochta?

Ach ní mhúineann an próiseas eolaíoch conas ba cheart meas a bheith agat ar an eolaíocht a thugann sí. Is próiseas loighciúil é, agnostic leis an méid atá le déanamh lena tháirgí. Ní fhorordaíonn sé conas ba cheart torthaí a scaipeadh nó a mheas. Ina áit sin, tá dóchúlacht méadaitheach ann go bhféadfadh na hionstraimí a d’fhorbraíomar le haghaidh breithniú agus foilsiú eolaíoch a bheith ag cur bac ar na smaointe is fearr agus ar na daoine an-mhaith a chuireann tuiscint chun cinn i ndáiríre. Cé mhéad intinn óg chumasach a d’éirigh bréagach-diúltach ar an mbealach fada chuig gairme eolaíochta mar gheall ar an droch-ádh nó toisc nár oirfeadh siad don mhúnla? Cé mhéad bréagach-dearfach a tháinig chun cinn trí chloí leis an gcóras forordaithe nó é a imirt?

(3) Tá bearna ag méadú i gcónaí idir an eolaíocht agus an tsochaí.

B’fhéidir go bhféadfadh na saincheisteanna thuas féincheartú le himeacht ama ach tá scamall eile ag bailiú. De réir mar a éiríonn an eolaíocht níos sofaisticiúla agus teicneolaíochtaí ag dul chun cinn, laghdaítear ár gcumas féin chun iad a thuiscint go dtí go nglactar go bán léi agus, a bhaineann leis seo, aineolas. Laghdaíonn ár meas ar eolaíocht agus teicneolaíocht de réir mar a chumascann sí isteach i saolta agus bíonn sí dofheicthe, le ceisteanna atá ina n-imní pearsanta is féidir linn a thuiscint a chur ina n-ionad. Nuair a dhíríonn ceannairí móréilimh ar na saincheisteanna seo i dtreo imthosca pearsanta, tosaíonn na hearnálacha sochaí atá mar bhonn agus taca leis an tsochaí nua-aimseartha - innealtóireacht, líonraí ríomhaireachta, eolaíocht agus teicneolaíocht ag breathnú iomarcach - fiú só. Déan carn ar an mbéarlagair seo, acrainmí gan deireadh, cáilíocht fhada agus trealamh daor agus go luath athraíonn na réimsí seo ó bheith mar bhreosla ar dhul chun cinn sochaíoch go bacainní ar chumhachtú pearsanta.

San eolaíocht, rinneamar jab réasúnta lousy chun an dearcadh seo a chur ina cheart, agus b’fhearr linn an t-airgead a thógáil go ciúin agus díriú ar ár dtaighde gan smaoineamh an iomarca ar an gcaoi a bhféadfaimis féachaint ar na daoine a thacaíonn lenár saol. I ndeireadh na dála, áfach, mura bhfeiceann an pobal luach san eolaíocht, ní dhéanfaidh rialtais ceachtar acu. Ina ionad sin táimid ag marcaíocht ar chótaí na staire muiníneach go bhfuil luach saothair na heolaíochta soiléir do chách. B’fhéidir go bhfuil múscailt tuillte againn. Cuirfidh ár ndearcadh condescending leo siúd lasmuigh den eolaíocht greim orainn. Déantar é seo a ghéarú trí chóireáil a dhéanamh ar mhórán den eolaíocht mar chineál siamsaíochta. Tá go leor den eolaíocht a fheiceann an pobal suite i hipear-bholg agus áibhéil. Tá a fhios againn faoi seo. Feicimid é seo. Cuirimid leis seo sna focail a úsáidimid. An ábhar iontais ar bith go bhfuil an pobal ag ceistiú níos mó muiníne san eolaíocht? Go bhfuil ár gcreidiúnacht ag titim? Ag am nuair a bhíonn fórsaí na bréag-eolaíochta agus na nuachta bréige ag dul i méid, is droch-am anois é a thuiscint go bhfuilimid ag glacadh an chuid eile den domhan go deonach.

Mar sin anois an t-am chomh maith le haon cheann le breathnú go géar ar an méid a dhéanaimid, chun ár ndreasachtaí claon a bhaint, ár meicníochtaí meirgeach a athsholáthar, agus ár struchtúir thraidisiúnta ach iontaisithe a ollchóiriú. Is é croíchaighdeán intinn eolaíoch an domhan a fheiceáil le súile nua. A bheith naive agus eolasach ag an am céanna. Bealach cinnte chun é seo a mhéadú ná trí éagsúlacht na ndaoine san eolaíocht a uasmhéadú. Is anathama í an aonchineálacht leis an mbunsmaoineamh. Ní mór dúinn claontachtaí a aithint agus a bhaint ina gcoinne siúd a bhfuil cosáin neamhchoinbhinsiúnacha acu. Ní mór dúinn iad siúd a cheapann go difriúil a chosaint, in ionad iad a mheas de réir méadrachtaí nach bhfuil mórán le déanamh acu maidir le cruthaitheacht agus luach saothair a thabhairt don airmheán ina ionad sin. Bíonn dúshlán leanúnach ag an eolaíocht - faigheann sí bás má chomhlíontar gearrthóir fianán. Is é an t-aireagán dár dtodhchaí ná fionnachtain eolaíoch. Tá sé thar am athscrúdú a dhéanamh ar dtús agus ansin an bealach a ndéanaimid eolaíocht a stiúradh agus a athchruthú. Cinnte gur fiú turgnamh trom nó dhó a dhéanamh chun é seo a thástáil? * D’fhéadfadh nach gcuirfeadh na torthaí ach réasúnaíocht láidir ar fáil chun údar a thabhairt leis an méid eolaíochta ba cheart dúinn a bheith ag feidhmiú.

* B’fhéidir go bhfuil roinnt smaointe agam. :)

Nóta: spreagtha ag comhrá faoi chaife le cara le hoideachas i bhfad níos leithne ná mise a thug le fios gur minic a mheastar gur mí-oiriúintí agus lucht déanta trioblóide iad cuid dár gcomhghleacaithe is gile agus is cruthaithí a mbíonn sé deacair orthu maoiniú a mhealladh, ach mar an gcéanna iad daoine a fheiceann an domhan leis na peirspictíochtaí is éagsúla agus is dóichí a athróidh an domhan sin.